PROGRAMA DEL CURSO DE FORMACIÓN:

 LA TERAPIA DE JUEGO DE ARENA –SANDPLAY-

 OBJETIVOS:

• Desarrollar una comprensión básica de cómo la dimensión de juego funciona en la terapia de juego de arena.
• Adquirir un conocimiento básico del método de trabajo en la caja de arena.
• Desarrollar una comprensión fundamental de cómo el método de juego de arena  crea las condiciones para la curación psíquica y transformación a través del espacio libre y protegido.
• Entender cómo el papel del terapeuta es fundamental para el proceso de la terapia de juego de arena.
• Adquirir una comprensión fundamental de cómo la psique se mueve simultáneamente a través del movimiento y los cambios del contenido simbólico del juego de arena.
• Comprender por qué no se hace ninguna interpretación del juego de arena al cliente en el método de Sandplay.

 TEMARIO DEL CURSO:

1. Introductorio.

 Los primeros fundamentos de la terapia de juego de arena- Sandplay: Carl Jung, Dora Kalff, Margaret Lowenfeld. El concepto de 'espacio libre y protegido' en Sandplay. Relación entre el símbolo y la arena. Comprensión del desarrollo del juego.

La importancia del juego y el juego terapéutico.

2. Bases teóricas de la terapia de juego de arena- Sandplay:
La estructura de la psique desde la visión de Carl Jung.
Etapas del desarrollo psicológico en la obra de Jung, Neumann y Kalff.
El lenguaje del símbolo y del arquetipo.

3. La terapia de Juego de arena- sandplay con los niños:

• Introduciendo al niño en Sandplay.
• Caos e inundación.
• Teoría del desarrollo de Ruth Bowyer.
• Etapas de desarrollo (Amatruda & Simpson) (Newmann & Kalff)
• La relación primaria. Daño y perturbación en esta etapa.
• Etapas del desarrollo psíquico de Dora Kalff.
• La unidad madre-niño. La separación del mundo de los padres/relación con la madre.
• Centroversión y Constelación del Self. Etapas del desarrollo del Ego según Kalff.
• Desarrollo del Ego: Etapa Vegetal/Animal. Etapa de la batalla. Adaptación.

4.: Observando el proceso terapéutico.

• La colocación de las figuras y El significado de los números.
• Las formas y su Geometría Sagrada.
• Principales contenidos temáticos simbólicos.
• Los elementos.
• El poder sanador del símbolo y la función trascendente.
• Temas del uso del espacio.

 5.: El proceso de transformación en Sandplay.

• El proceso alquímico en Sandplay como modelo para describir el proceso de cambio interior.
• La Imaginación Activa en Sandplay.
• Mitología y Arquetipos. El Monomito: El viaje del Héroe en Sandplay.
  
• Las energías arquetípicas en el niño y su relación con los cuentos de hadas.

6. Neurobiología y la terapia de juego de arena. Mente y Cuerpo / Psique y Soma.

Aspectos físicos y sensoriales de la terapia de juego- Sandplay como método terapéutico y como medio de integración para la psique y el soma.

•  Las Cuatro Funciones y La especialización de los hemisferios cerebrales en la terapia de juego de arena.

•  Las neuronas espejo y la implicación del terapeuta.

•  Imágenes mentales y el impacto de las imágenes en el cerebro.

7. Mirando hacia el futuro como Terapeutas de juego de arena.  Sandplay en la escuela como una forma de acompañamiento emocional.

DESARROLLO DEL CURSO:

El curso se desarrolla a través de la exposición de temas relacionados con los postulados de la psicología de Carl Jung y la metodología de Dora Kalff, la presentación de casos y el trabajo de inmersión personal del estudiante en una vivencia experiencial.

La terapia de juego de arena –sandplay- empieza con la vivencia de un proceso de trabajo personal interno, siendo la única forma en la que nos podemos conectar al trabajo interior del modelo sandplay. 

DURACIÓN: Opción 1: 84 HORAS REPARTIDAS EN 7 FINES DE SEMANA DE 12 horas cada uno.

                    Opción 2: 80 HORAS EN CURSO INTENSIVO DE VERANO.

IMPARTE:

JOAQUÍN  BLIX FORMOSO  PhD. 

• Director de Formación de la Asociación Española de Terapia de Juego.
• Graduado en Pedagogía por la Universidad Panamericana de México.
• Especialidad en Terapia Gestalt por el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt de México. Especialidad en Terapia Gestalt con niños y adolescentes por el Violet Oaklander Institute.
• Certificado como Psicoterapeuta Infantil y Terapeuta de Juego por el Consejo Internacional de Terapia de Juego. (IBECPT)
• Certificado como Psicoterapeuta por la Asociación Europea de Psicoterapia. (EAP)
• Supervisor Clínico (APAC). Academy of Play and Child Psychotherapy.
• Experiencia de trabajo en Terapia de Juego por más de 30 años con niños víctimas de abandono, maltrato, abuso, secuestro, violencia y con niños enfermos crónicos y terminales.
• Formado en Terapia de juego de arena –Sandplay- por Unice Stagg y Barbara Turner. The Association of Sandplay Therapy.
• Formador en México y en España en Psicoterapia Infantil y Terapia deJuego.
• Miembro de The Association for Sandplay Therapy - MAST
• Doctorado PhD. en Psicoterapia, Bircham International University.

NOTA: El programa y su contenido están registrados y protegidos como propiedad intelectual con derechos de autor por COPYRIGHT.ES Copyright ID# DEP637132598122743354

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